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单选题

在组织内,要保证信息流从高层传递到所有部门和员工,最好的沟通方式是( )

  • 从上到下形式

  • 从下到上形式

  • 平级形式

  • 综合形式

单选题

工作报告有时候并不能取得理想的效果,原因不包括( )。

  • 报告者不管观众是否在听

  • 观众心里想着别的事务而无心听讲述

  • 开通一条双向交流的渠道

  • 听众没有从思想上真正参与进去

  • 报告者认为工作报告就是向人们灌输信息

  • 把工作报告看作是一种单向的沟通过程

  • 报告者不知道听众是否理解了信息的含义

  • 报告者抓住听众的心理

单选题

在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑( )。

  • 听众的人数

  • 听众对当前主题的了解程度

  • 听众的特殊需求

  • 听众想通过工作报告得到什么

单选题

进行工作报告时,如果发现有听众只是在听而没有思考,不可采取的方法是( )。

  • 把与听众联系密切的内容标上重点符号

  • 作阶段性小结,使听众便于掌握叙述的线索

  • 配合使用视觉的辅助手段,如投影仪

  • 打乱原有的报告顺序,以引起注意

  • 布置一些小的任务让听众参与

  • 尽量不要使用投影仪等辅助工具

单选题

正确使用形体语言有助于工作报告获得良好的效果,下面正确的做法是( )。

  • 选择适当的表情来讲述

  • 目光不要在某个人脸上停留,以免使听众不自在

  • 照着报告材料往下念

  • 为了引起注意,盯着某人看

单选题

在做工作报告时,无论报告材料的准备人是谁,报告人都需要思考的是( )。①讲述哪些内容才能够达到预期目的②如何突出自己的演讲才能③如何树立自己的威信④使用什么方式吸引观众,以进行适当的交流

  • ③④

  • ①③

  • ①④

  • ②③

单选题

工作报告的质量很大程度上取决于它的准备情况,在准备报告时,应该做到的不包括( )。

  • 不要堆积大量信息让人们感到茫然

  • 把主要论点从核心内容中抽取出来,并按逻辑顺序加以排列

  • 明确报告的长度

  • 不必将主要论点与团队的具体实践相结合

  • 堆积大量的信息,以使报告充分

  • 将主要论点与团队具体实践相结合

单选题

最近,红星公司的李总碰到了一个难题,车间主任联合签名,代表全体工人向他呈上了一份申请书。申请书的大意是要求公司增加员工的工资和提高福利待遇,看完申请书后,李总很生气。这半年公司为了满足市场的需求,扩大生产规模,投入大量资金,员工的工资和福利待遇就不能兼顾,李总认为员工应该以公司发展为重,不能只为一己私利。随后,他把公司所有员工召集过来开会,严词拒绝了员工提出的解决方案,双方没有达成任何协议。接着全体员工自发组织了怠工行动,这使企业陷入了困难的局面,而员工目前的工资和福利也难发下去了。

从案例中可以看出,李总和员工谈判的结果是( )。

  • 双赢

  • 双输

  • 一赢一输

  • 无法判断

单选题

人们谈判的目的是()。

  • 建立和改善关系,协调行为

  • 取得“我赢你输”的结果

  • 一方战胜另一方

  • 着眼于短期利益的实现

单选题

不立即回应能够给自己留出思考的时间,为了争取时间做法不正确的是()。

  • 暂停、喘口气

  • 端起水杯,先喝几口水再回答

  • 终止讨论,请对方离开

  • 让对方给自己考虑的时间