判断题
陶冶教育法是指利用或创造有意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化地培养人品德的一种方法。( )
- 对
- 错
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陶冶教育法是指利用或创造有意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化地培养人品德的一种方法。( )
就一个国家、一个社会来说,德育目标带有综合性。但实践中,由于总体目标比较笼统、抽象,所以各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上的再选择,提出本校(或本班)的具体德育目标。因此,就实际而言,德育目标是多种多样的。( )
所谓知行统一,是指在德育过程中,既要对学生晓之以理,也要对他们导之以行,使学生形成言行一致的品格。( )
学校德育就是道德教育,别无他意。( )
对学生进行疏通引导要注重正面事实或道理的作用,尽量不要使用负面的事实或教训。( )
德育为首,就是无论在什么时间什么情况下,无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。( )
正确
错误
学校德育活动都是有目标、有计划地开展的。( )
三相异步电动机正常运行时,转子转速为n,定子旋转磁场的转速为ns,则该电动机的转差率s为( )。




一台6极三相异步电动机,定子电流频率为60Hz,电机正常运行时,定子旋转磁场的转速为( )。
500r/min
1000r/min
600r/min
1200r/min
一台8极三相异步电动机,定子电流频率为50Hz,电机正常运行时的转差率s为0.04,则该电机正常运行时转子电流的频率为( )。
1.5 Hz
2 Hz
50 Hz
48 Hz