单选题
组织文化的内容不包括（ ）。
组织成员穿着打扮的方式
阶层的层级
被授予权力的员工是怎样的人
员工个人的生活习性
政策和程序
工作角色之间的界限
单选题
用来分析组织文化的构成内容的关键因素有很多，其中（ ）指已经发生的、人们正在讨论的，甚至要告诉新员工的事情。
常规形事方式
故事和话题
权力结构
激励约束系统
单选题
公司给员工提供了宽松自由的工作环境，而刚入职的小孙却无法适应这种自由的文化氛围，面对这样的冲突，小孙的领导不应该采取的措施是（ ）。
与小孙交流，倾听他的想法
置之不理，等小孙适应了环境就可以了
强调公司文化和集体意识
确定团队有支持型的环境
单选题
解决文化冲突的方法包括（ ）。
①注重倾听；②允许任何个性存在；③强调文化；④确定团队有支持型的环境。
①②④
②③④
①③④
①②③
单选题
当组织文化和员工个性发生冲突的时候，领导者做法不正确的是（ ）。
注重倾听
允许任何个性存在
强调文化
确定团队有支持型的环境
单选题
与管理者相比，领导者工作的侧重点不包括（ ）。
执行和实施计划
确定愿景及实现愿景的策略
激励和鼓舞
影响和激励人们实现目标变革
单选题
李开复先生作为创新工场的董事长兼首席执行官，拥有超群的领导者才能，其中（ ）体现了李总的社会能力。
影响力、政治觉悟和设身处地为他们着想的能力
辨析局势和放眼未来的能力
成就、自信和承诺
统揽全局和战略思考的能力
单选题
在决定是否开发新产品上，杨总以他敏锐的市场洞察力和战略思考能力，对目前市场局势进行了清晰透彻地分析，这体现了杨总作为领导者的（ ）。
社会能力
管理能力
思维能力
执行能力
单选题
完成任务是领导者的主要任务之一。关于“完成任务”，说法不正确的是（ ）。
①领导者需要思考怎样统揽全局并使自己的团队与其他团队相互配合而不会发生冲突；②领导者需要控制自己的感情并理解其他团队成员的情感；③领导者需要明确如何使团队目标与组织的总体目标相适应；④在团队成员承担新任务时，领导者应及时给他们提供培训。
①②
②④
①③
③④
单选题
领导者帮助团队成员培养他们的能力，例如提供想法、作出决定和解决问题的能力。这属于领导者三项任务中的（ ）。
完成任务
建设团队
发展个人
人际交往